Critical Investigation on Policy Making of Science in Safavid Era

Document Type : Research Paper

Authors

1 Ph. D Student of History of Islam, University of Islamic Religions

2 Ph. D Student of Shiite Study, University of Religions and Denominations, Member of History Department in Baqir al-Olum University

10.22081/hiq.2020.68965

Abstract

Regarding the role of science in relation to the prosperity of human society, the historical and civilizational experiences can be applicable in the policies and scientific plans developed by the policy makers and statesmen. Safavid government with its intellectual, cultural and religious inheritance is considered as one of the most important historical era for these kinds of investigations due to its relative temporal proximity with the present time. Relying on the analytical-descriptive approach and taking advantage of the historical sources including general and dynastic histories, travel books and biographies, this research is to discover the weak and strong points of policies and scientific diplomacies in Safavid government. The findings of this research clarify that, the initiation of changes such as the propagation of Shiite-Islamic culture, the protection of intellectual and religious principles, the consideration of social needs are regarded as the strong points and the civilizational and scientific cessation, lack of dynamism and innovation, not taking advantage of modern apparatus and methods of education and research, not taking a favorable advantage of scientific achievements, not avoiding from the migration of scientists are considered as the most important weak points of scientific policies of this era

Keywords

Article Title [العربیة]

دراسة نقدیة فی المخططات العلمیة للعصر الصفوی

Abstract [العربیة]

نظرا للدور الذی یمارسه العلم فی رقی المجتمع البشری وإزذهاره، ربما قد تنفع الساسة و الحکومیین، الدراسات التأریخیة و الحضاریة والتجارب المحصلة منها فی إعداد المناهج العلمیة والتخطیط العلمی. إن العصر الصفوی نطرا لما خلفه لنا من إرث فکری و حضاری و مذهبی ضخم و کذلک قربه الزمنی من عصرنا، یعتبر النمودج الأهم و الأمثل لتلکم الدراسات.
تحاول هذه الدراسة عبر المنهج التحلیلی – الوصفی والإفادة من المصادر التأریخیة کالتأریخ العام و دراسة تأریخ السلاسل و الأسر و أدب الرحلات و السیر أن تکشف عن مکامن الضعف والقوة فی المخططات العلمیة و المنهجیة للعصر الصفوی.
تفید نتائج هذه الدراسة، بأن التمدد الثقافی للاسلام الشیعی والحفاظ علی المبادیء الفکریة و المذهبیة والاهتمام بالمتطلبات الاجتماعیة فی العصر الصفوی؛ یعد من أبرز نقاط قوته و فی المقابل، التقوقع العلمی و الحضاری و الإنطوائی و الجمود و فقدان النشاط العلمی وعدم الإفادة من مناهج العلم الحدیث و أسالیبه وأدواته فی التعلیم و کذلک من المعطیات العلمیة و عدم الممانعة من هجرة العلماء إلی الخارج هو من أبرز نقاط ضعفه خاصة فی حقل التدبیر و التخطیط العلمی

Keywords [العربیة]

  • التخطیط العلمی
  • الدولة الصفویة
  • التراث الصفوی العلمی
  • الثقافة الشیعیة
  • علاقة العلم بالسلطة

Files

Share

How to cite

Statistics